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2015年成考专升本教育理论复习知识点(四)

发布时间:2020-09-27 整编:湖南成人高考网

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2015年成考专升本教育理论复习知识点(四)
2015年成考专升本教育理论复习知识点(四)

情绪
 
要求:
 
1、了解情绪的含义、分类,情绪的产生与表达。
 
2、理解情绪的性质、情绪与认知的关系、情绪的主要理论。
 
3、联系实际分析压力对身心健康的影响、调节和控制情绪的方法。
 
(一)情绪的基本概念
 
1、什么是情绪
 
2、情绪的分类
 
(1)基本的情绪分类
 
快乐、悲哀、愤怒、恐惧。
 
(2)情绪按强度和持续时间分类
 
心境、激情、应激。
 
3、情绪的性质
 
(1)情绪为刺激所引起
 
(2)情绪是主观意识经验
 
(3)情绪状态不容易自控
 
(4)情绪与动机关系密切
 
4、情绪与认知的关系
 
(1)情绪与认知的联系
 
①认知是产生情绪的前提和基础;②情绪对认知有动力作用。
 
(2)情绪与认知的区别
 
①认知反映客观事物本身的属性,情绪则反映主体与客体之间的需求关系;②认知活动随意性强,情绪活动随意性弱;③情绪比认知活动有更强和鲜明的机体表现。
 
5、情绪的产生与表达
 
(1)情绪的产生
 
内脏器官活动的变化,脑电和皮肤电变化。
 
(2)情绪的表达
 
①面部表情;②身段表情与手势;③言语表情。
 
(二)情绪理论
 
1、詹姆斯——兰格的情绪理论(外周神经)
 
2、康侬——巴德的情绪理论(中枢神经)
 
3、沙赫特——辛格的情绪理论(认知中介)
 
(三)压力、情绪与健康
 
1、压力的性质与来源
 
(1)压力的性质
 
(2)压力的来源
 
生理因素、心理因素、社会因素、文化因素。
 
2、压力与身心健康
 
(1)压力与生理的应激
 
警觉反应阶段、抗拒阶段、衰竭阶段。

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