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成人高考语文考试阅读理解想拿分?这些答题套路要知道!

发布时间:2021-05-25 整编:湖南成人高考网

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成人高考语文考试阅读理解想拿分?这些答题套路要知道!

  “不寒不热好时节,鞍马稳快衣衫轻”,这是诗人白居易对小满节气的印象。今日3时37分,我们迎来夏季第二个节气:小满。

  小满既是收获的前奏,也是炎热的开始。不过要想收获,就需要我们前期的辛勤耕作,快来进行今日份学习吧~
 

  设问

  先提出疑问,然后自己回答,或者也可只问不答,就是设问。
 

  作用:

  解释上文……原因,可以突出文章的重点,增强语言气势,引起读者注意,启发思考,增强语气,引出下文,有助于更好地抒情论理。也能使语言波澜起伏,跌宕有致,生动不呆板。
 

  常见答题套路:

  运用了设问的修辞手法,引起了读者的阅读兴趣,启发读者对———的注意和思考,同时也引出下文——。
 

  例句:

  郭小川 《出钢的时候》诗:“呵,那里仅仅是钢水出炉吗?不,那也是无穷的生命力在迸发。”
 

  反问

  反问一般是指用疑问的形式表达确定的意思。不同于设问,反问虽然问出来了,但是并不需要回答,答案已经在问句中了。

  比如,闻一多的“历史上没有一个反人类的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民面前倒下去了吗?”,这个设问句胜过直接宣布结果,反而更加有力、浓厚,感染力较强。
 

  作用:

  增强语言气势,表达强烈的感情,使确定的意思得到增强,不容置疑,语感强,富有感染力,引起读者的深思或共鸣。
 

  常见答题套路:

  作者运用反问的修辞手法,以强烈的语气表达了(人物).......的态度(观点,情感),富有感染力,引人深思。
 

  反问VS设问

  区别一:反问要求明确地表示肯定和否定的内容,设问不表示肯定什么或否定什么。

  区别二:反问的作用主要是加强语气,设问的作用主要是提出问题,引起注意,启发思考。

  区别三:反问只问不答,答在其中;设问有问有答,自问自答。

  区别四:反问通常有反诘副词“难道”、“岂不”之类,设问则没有。
 

  例句:

  ①就说蒋筑英吧,已经经过了这样长久的考验,难道他入党的志愿,也一定要等到他死后由省委的追认来满足么?

  ②社会生产力有这样巨大的发展,劳动生产率有这样大幅度的提高,靠的是什么?最主要的是科学的力量、技术的力量。

  用上述四条区别标准去衡量①②两句,可知①为反问句,用肯定的形式表示否定的意思;②为设问句,胸有成竹,无疑而问。

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